Deux ans après que la pandémie de coronavirus a déclenché la perturbation de la vie telle que nous la connaissions, des millions d’étudiants du monde entier sont toujours aux prises avec une crise de l’éducation qui s’est penchée sur une courbe descendante en 2020. Selon l’UNICEF, 76% des étudiants indiens ont subi des pertes d’apprentissage en raison de la pandémie après la fermeture des écoles et des collèges pendant un certain temps et la reprise avec une structure de travail en ligne. Manish Maheshwari, l’ancien directeur de Twitter India, a qualifié la technologie du métavers de solution pour lutter contre la crise de l’éducation en Inde et dans le monde.
Maheshwari a quitté Twitter en 2021 et s’est lancé dans le développement d’un projet Web3 prometteur – Invact Metaversity. L’objectif de ce projet est d’établir une université dans le monde virtuel, où les étudiants de l’Inde et du monde entier peuvent se réunir pour des cours d’éducation et de formation. Les développeurs sont actuellement transfixés au slogan « Campus from Couch » pour ce projet.
En restant centrée sur l’Inde, Metaversity de Maheshwari sera en mesure de fonctionner sur Internet 3G, qui s’étend sur toute l’Inde maintenant que le pays est sur le point d’entrer dans le territoire 5G. Sans avoir à investir dans du matériel coûteux, les gens pourront accéder à cette Métaversité via leurs navigateurs Internet.
« L’objectif est de démocratiser l’éducation. Nous avons réalisé qu’un environnement 3D pour l’apprentissage pouvait capter l’attention de cette génération qui passe des heures à l’écran, se connectant avec des étrangers dans le monde du jeu virtuel. La COVID-19 a fermé les écoles, limitant l’accès à l’éducation immersive. Assister à des cours via des appels Zoom ou YouTube ne s’est pas avéré être une bonne expérience pour tout le monde », a déclaré l’ancien chef de Twitter India à thebuzzly.
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Kushagra Tyagi, spécialiste de la plate-forme chez Apple, ex-Twitter.
Obtenez une chance d’exceller dans le marketing des médias sociaux avec lui chez Invact Metaversity.Des places limitées sont disponibles.
Appliquer maintenant:rocket:, lien dans la bio. pic.twitter.com/kNMgYlhUqm— Métaversité invacte (@invactHQ) 4 avril 2022
Les créateurs de l’université virtuelle utilisent une technologie appelée Web VR qui élimine l’exigence de tout casque de réalité virtuelle (VR) pour accéder au métavers.
Selon un Rapport de McKinsey, la perte mondiale d’apprentissage pendant la période de COVID-19 pourrait entraîner des pertes annuelles de 1,6 billion de dollars (environ 1 22 33 440 crores de roupies) dans le monde d’ici 2040. Cela représenterait environ un pour cent significatif du PIB mondial.
Alors que nous avons déjà vu des ambassades, des restaurants, des banques et des bureaux de change cryptographiques établir des sièges sociaux virtuels dans le métavers, peu d’établissements d’enseignement ont pris une telle décision.
Plongeant plus profondément dans l’avenir de l’industrie de l’edtech, Maheshwari prévoit de rester en avance sur les contemporains.
Le premier lot de cette université numérique a déjà commencé avec leurs cours.
Les étudiants qui acceptent des admissions dans la métaversité Invact seront en mesure de transformer leurs devoirs et leurs projets en jetons non fongibles (NFT). Cela leur permettra d’avoir la propriété exclusive de leur travail et leur laissera la possibilité de vendre leurs NFT respectifs pour des gains plus importants à tout moment plus tard.
« Au fur et à mesure que nous avons des élèves qui viennent en classe et qu’ils commencent à produire des preuves de travail. Oui, nous pouvons le mettre sur la chaîne. Et nous pouvons le lier à l’identité afin qu’ils aient une propriété virtuelle de toute la mission. Dans le monde virtuel, vous n’avez pas la propriété de votre travail, n’importe qui peut le copier. Mais avec les NFT, quelles que soient les tâches que vous ferez, quel que soit le projet, quels que soient les diplômes que vous obtenez avec n’importe quelles informations d’identification, peuvent être liées à votre identité et vous les posséderez, car vous les mettrez sur la chaîne et ensuite elles seront publiquement vérifiables », a expliqué Maheshwari.
Cela réduira la dépendance des gens à l’égard de leurs profils Google, LinkedIn ou Twitter.
Plus tôt cette année, Invact Metaversity a levé 5 millions de dollars (environ 40 crores de roupies) lors d’un tour de financement de démarrage. Antler India a investi dans le projet aux côtés d’autres sociétés mondiales telles que Picus Capital, M Venture Partners et BECO Capital. De plus, plus de 70 investisseurs providentiels sont liés à cette vision de Metaversity.
Ces investisseurs ont également identifié que tous les pays ne disposent pas de suffisamment de biens immobiliers utilisables ou de finances pour établir des campus étudiants physiques, qui peuvent tous être près d’être compensés, dans un univers virtuel interactif et engageable.
Ces acteurs de l’industrie ont également été encordés pour interagir avec les étudiants et les guider dans leurs cours dans le métavers.
IèmeL’équipe d’e Invact crée du contenu exclusif pour tirer parti de la nature immersive 3D de la salle de classe.
Les responsables entrent également en contact avec des créateurs de contenu éducatif qui utilisent actuellement YouTube pour obtenir une formation formelle avec Invact et commencer à enseigner dans sa Métaversité.
Pour l’instant, Maheshwari ne cherche pas à adjoindre son université métaverse à des collèges physiques pour l’accréditation ou à toute autre fin.
« Beaucoup de ces établissements d’enseignement veulent s’associer à nous, mais nous n’y voyons aucune valeur parce que s’ils avaient ajouté de la valeur, nous n’aurions pas fait cette métaversité. Le diplôme n’est pas le problème, l’inemployabilité l’est. Moins de 10% des diplômés en Inde finissent par obtenir les emplois qu’ils méritent en raison du manque de formation industrielle. C’est ce que nous visons avec nos projets. Ces experts de l’industrie enseigneront non seulement aux étudiants, mais les formeront également à ce système de démarrage, de gestion de produits et de travail axé sur la conception en pleine croissance », a-t-il noté.
Les analystes s’attendent à une explosion d’entrepreneurs du nouvel âge dans les temps à venir, qui bénéficieront de l’informatique distribuée et des éléments de propriété distribués qu’offre la technologie blockchain, contrairement aux grandes entreprises.
« Le métavers peut ouvrir l’éducation à des personnes de tous les groupes d’âge, de toutes les orientations, de toutes les régions et de toutes les cultures. Tout le monde pourra recevoir une éducation dans le confort de sa maison », a conclu Maheshwari, tout en appelant les autres entrepreneurs en herbe à utiliser leurs compétences techniques pour résoudre les problèmes sociaux du 21ème siècle.
Pendant ce temps, les rapports de recherche attendre l’opportunité de marché pour le métavers atteindra 800 milliards de dollars (environ 59 58 719 crores de roupies) d’ici 2024.
