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RapportFrappée par le manque de perspectives économiques, toute une génération d’Indiens se précipite vers l’emploi public. Beaucoup sacrifient plusieurs années à se préparer à des concours pour des postes non qualifiés, mais seule une fraction des candidats parviennent à décrocher un emploi.
L’endroit ressemble plus au hangar qu’à la salle d’examen. Dans cet espace austère, 2 500 étudiants, assis sur d’étroits bancs en bois, épaule contre épaule, travaillent frénétiquement sur leur copie. Cette classe préparatoire de Patna, Bihar (Inde orientale), est spécialisée dans les examens d’entrée dans la fonction publique. La Plateforme accueille chaque jour des milliers d’étudiants, désireux de tester leurs connaissances. Deux fois par jour, pour seulement 10 roupies, soit 12 centimes d’euro, ils peuvent venir participer à un concours blanc.
Ici, nous ne visons pas les très prestigieux examens d’entrée dans la haute fonction publique indienne. Les aspirants sont ciblés sur les postes les moins qualifiés, qui ne nécessitent pas de diplôme universitaire ou de maîtrise de l’anglais. Même dans ces catégories, seule une fraction des candidats parviennent à décrocher un emploi public, souvent appelé « emploi gouvernemental ». Les emplois de balayeuse, de dactylographe ou de réceptionniste pour le gouvernement sont convoités et la concurrence est féroce.
A Patna, le quartier de Musallahpur Hat, véritable jungle de coaching, est symptomatique de cette ruée vers l’emploi public qui obsède toute une génération d’Indiens. Il abrite d’innombrables prepas similaires à The Platform. Cette partie de la ville à elle seule en compte mille. Sur l’artère principale, l’horizon est bloqué par l’empilement de panneaux publicitaires qui envahissent les façades en hauteur. Les silhouettes d’instructeurs célèbres sont des produits d’appel, comme « Khan Sir », un enseignant dont la chaîne YouTube compte plus de 15 millions d’abonnés.
Pousse-pousse et vélos, transformés en véhicules publicitaires, crachent les horaires des différents parcours de soutien. Des dizaines de stands installés sur la chaussée semblent ne vendre que des cadeaux faits à la main à un prix réduit par rapport aux sujets de compétition des années précédentes. A l’intérieur de ces bâtiments, plusieurs milliers de jeunes Indiens passent des examens blancs et suivent des cours de mathématiques appliqués aux chemins de fer, à la culture générale ou au raisonnement logique, dispensés par des enseignants équipés de micro bandeaux. À 40°C, ils s’accumulent tous les jours dans ces pièces sans climatisation, espérant un jour obtenir un emploi public.
« C’est déprimant »
Enfants d’agriculteurs ou de petits commerçants, beaucoup sacrifient plusieurs années à la seule préparation de ces compétitions, renonçant à un cursus universitaire. « Ma famille a tout misé sur moi et leur avenir dépend de mon succès »dit Purushottam Kumar, qui est assis dans sa minuscule chambre d’étudiant de moins de 10 m2, sans fenêtre, qu’il partage avec un autre étudiant. Son père, agriculteur, lui envoie chaque mois les maigres sommes gagnées grâce à la vente des récoltes. Des livres avec des acronymes obscurs pour les néophytes s’empilent derrière lui. A 24 ans, il se prépare depuis plus de six ans aux concours de catégorie D des chemins de fer, c’est-à-dire ceux qui donnent accès à des emplois non qualifiés, s’infligeant des jours de dix à quatorze heures.
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