« Nous, responsables de crèches, privilégions l’enfant, et nos employeurs l’aspect lucratif »

<p> &lbrack;ad&lowbar;1&rsqb;<br &sol;>&NewLine;<&sol;p>&NewLine;<div id&equals;"">&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph "><span class&equals;"article&lowbar;&lowbar;inner">M<&sol;span>nous publions&comma; je l&rsquo&semi;aime&comma; mais je vais le laisser&period; Comme tous les acteurs de la petite enfance&comma; qui sont aussi majoritairement des comédiennes&comma; j&rsquo&semi;assiste avec consternation – mais pas surprise – à ce que le voile se lève sur les dysfonctionnements qui pèsent sur notre secteur&period; Au cours des dix dernières années&comma; des décrets successifs ont autorisé l&rsquo&semi;accueil de toujours plus d&rsquo&semi;enfants&comma; sans augmenter les moyens humains&comma; matériels ou logistiques&period;<&sol;p>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">Ces mesures de « flexibilité » ont permis à des groupes privés de profiter&comma; en toute légalité&comma; de la dégradation des conditions d&rsquo&semi;accueil des enfants&period; Les équipes de terrain observent et dénoncent cette réalité&comma; en vain&period; Et pour cause &colon; les professionnels de la petite enfance&comma; souvent regroupés sous le terme générique de « puéricultrices »&comma; sont les experts oubliés de leur secteur d&rsquo&semi;activité&period;<&sol;p>&NewLine;<h2 class&equals;"article&lowbar;&lowbar;sub-title">Une compétence sous-estimée<&sol;h2>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">Ainsi&comma; nos compétences pluridisciplinaires et la richesse de notre expérience &lpar;en réanimation néonatale&comma; en centre d&rsquo&semi;action médico-sociale&comma; en service hospitalier&rpar; sont ignorées&period; Cette méconnaissance – ou ce manque d&rsquo&semi;intérêt – laisse croire qu&rsquo&semi;au sein des crèches&comma; les équipes ont peu de savoir-faire&period; Or&comma; plusieurs de nos métiers demandent trois ans d&rsquo&semi;études &lpar;psychomotricien&comma; éducateur de jeunes enfants&rpar; voire quatre ans &&num;8211&semi; l&rsquo&semi;éducatrice par exemple est une infirmière qui a passé un concours&comma; rédigé un second mémoire et suivi une année supplémentaire de cours théoriques&period; et des stages pratiques avant la validation d&rsquo&semi;un second diplôme d&rsquo&semi;Etat&period; Les compétences acquises dans les domaines de la santé&comma; de la pédagogie&comma; du développement de l&rsquo&semi;enfant&comma; de la psychologie ne sont pas mises en avant&comma; mais sont absolument indispensables au quotidien pour que nos pratiques aient du sens&period;<&sol;p>&NewLine;<section class&equals;"catcher catcher--inline"><span class&equals;"catcher&lowbar;&lowbar;title catcher&lowbar;&lowbar;title--hide">Lire aussi &colon;<&sol;span><span class&equals;"catcher&lowbar;&lowbar;desc"> <span class&equals;"icon&lowbar;&lowbar;premium"><span class&equals;"sr-only">Article réservé à nos abonnés<&sol;span><&sol;span> Pénurie de professionnels&comma; épuisement&comma; risque de maltraitance &colon; le secteur de la petite enfance à bout de souffle <&sol;span> <&sol;section>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">L&rsquo&semi;une des missions du directeur est d&rsquo&semi;harmoniser ces pratiques complémentaires afin de répondre au mieux aux besoins des tout-petits&period; Comme beaucoup de collègues&comma; je considère ce métier de directrice de crèche comme passionnant &colon; accompagnement des enfants&comma; soutien à la parentalité&comma; gestion de l&rsquo&semi;équipe pluridisciplinaire&comma; questions administratives&comma; sanitaires&comma; éducatives… en théorie&period;<&sol;p>&NewLine;<h2 class&equals;"article&lowbar;&lowbar;sub-title">Standardisation du travail<&sol;h2>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">En pratique&comma; les responsables d&rsquo&semi;établissements d&rsquo&semi;accueil de la petite enfance &lpar;EAJE&rpar;&comma; qui sont donc puéricultrices &lpar;ou&comma; sous certaines conditions&comma; titulaires d&rsquo&semi;un autre diplôme de la petite enfance&rpar;&comma; se retrouvent dans une position inconfortable&comma; coincées entre des managers qui privilégient les effectifs et les équipes épuisés par des conditions de travail répétitives et peu attrayantes&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>Il vous reste 60&comma;2&percnt; de cet article à lire&period; Ce qui suit est réservé aux abonnés&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<&sol;p><&sol;div>&NewLine;<p>&lbrack;ad&lowbar;2&rsqb;<br &sol;>&NewLine;<br &sol;><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;lemonde&period;fr&sol;idees&sol;article&sol;2022&sol;08&sol;09&sol;nous-responsables-de-creches-privilegions-l-enfant-et-nos-employeurs-l-aspect-lucratif&lowbar;6137551&lowbar;3232&period;html">Source link <&sol;a><&sol;p>&NewLine;