« Faire semblant d’analyser le rapport au travail au prisme de l’âge ou des générations est très discutable »

<p> &lbrack;ad&lowbar;1&rsqb;<br &sol;>&NewLine;<&sol;p>&NewLine;<div id&equals;"">&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph "><span class&equals;"article&lowbar;&lowbar;inner">je<&sol;span>L&rsquo&semi;idée que « les jeunes ne veulent plus travailler » ou qu&rsquo&semi;ils « valorisent moins le travail que leurs aînés » fleurit actuellement&period; Si cette remarque rejoint les éternels refrains sur « les jeunes d&rsquo&semi;aujourd&rsquo&semi;hui » qui ne sont jamais comme ils devraient être&comma; la remise en cause de la &lpar;dé&rpar;valorisation du travail pose de vraies questions vis-à-vis des jeunes comme vis-à-vis &&num;8211&semi; au travail et à l&&num;8217&semi;emploi&period;<&sol;p>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">Qui sont « les jeunes » dont nous prétendons décrire le rapport au travail &colon; les 18-25 ans&comma; les 15-30 ans &quest; Les gens cessent-ils d&rsquo&semi;être jeunes à un âge donné&comma; lorsqu&rsquo&semi;ils quittent leur formation initiale&comma; lorsqu&rsquo&semi;ils quittent le domicile parental – qui varie selon les époques et les pays &quest;<&sol;p>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">De plus&comma; parler de « la » jeunesse conduit à essentialiser ce groupe social alors qu&rsquo&semi;il n&rsquo&semi;est pas homogène&period; La vie des jeunes diffère selon leurs origines et situations familiales&comma; leurs moyens économiques&comma; leurs lieux et conditions de logement&comma; leur cursus scolaire&comma; leur capital culturel&comma; leurs réseaux amicaux et de voisinage&period;<&sol;p>&NewLine;<h2 class&equals;"article&lowbar;&lowbar;sub-title">Différences de niveaux et de modes de vie<&sol;h2>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">Ces différences sociales influencent les manières d&rsquo&semi;interpréter ce que nous vivons et de représenter notre environnement social&period; Ils affectent ce qui est important&comma; bon et juste en général&comma; et au travail en particulier&period; Prétendre analyser le rapport au travail au prisme de l&rsquo&semi;âge ou des générations est donc très discutable&period;<&sol;p>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">Si les membres d&rsquo&semi;une génération partagent quelques goûts &lpar;habillement&comma; musique&comma; cuisine&comma; etc&period;&rpar;&comma; les différences de niveaux et de modes de vie&comma; les différences de socialisation &lpar;en famille ou à l&rsquo&semi;école&comma; puis en début de vie active&rpar; importent beaucoup plus que ce que leur est commun&period; Les inégalités affectent en particulier l&rsquo&semi;éducation et les positions professionnelles&comma; qui à leur tour influencent ce que chacun sait et pense du travail et peut en attendre&period;<&sol;p>&NewLine;<section class&equals;"catcher catcher--inline"><span class&equals;"catcher&lowbar;&lowbar;title catcher&lowbar;&lowbar;title--hide">Lire aussi le sondage &colon;<&sol;span><span class&equals;"catcher&lowbar;&lowbar;desc"> <span class&equals;"icon&lowbar;&lowbar;premium"><span class&equals;"sr-only">Article réservé à nos abonnés<&sol;span><&sol;span> Le rapport des jeunes au travail&comma; une révolution silencieuse <&sol;span> <&sol;section>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">Comme pour leurs aînés&comma; le rapport au travail des jeunes est un construit social affecté par leur place dans la société et par leur parcours de vie&comma; construit qui varie avec les différences sociales&period; La durée des études et les diplômes obtenus – dont on sait qu&rsquo&semi;ils sont corrélés aux origines sociales – sont les principaux facteurs conditionnant le début de la vie active en termes de qualification&comma; parcours d&rsquo&semi;insertion&comma; exposition au chômage et à la précarité&comma; recrutement&comma; qualité des emplois occupés&comma; le contenu du poste&comma; le type de contrat et la rémunération&period;<&sol;p>&NewLine;<p class&equals;"article&lowbar;&lowbar;paragraph ">Les postes occupés et espérés sur le lieu de travail affectent les possibilités de s&rsquo&semi;y réaliser ou les risques d&rsquo&semi;en souffrir&comma; et cela influence grandement le regard des jeunes &lpar;ainsi que des moins jeunes&rpar; sur l&rsquo&semi;importance et la valorisation de travail&period;<&sol;p>&NewLine;<p><strong>Il vous reste 55&comma;81&percnt; de cet article à lire&period; Ce qui suit est réservé aux abonnés&period;<&sol;strong><&sol;p>&NewLine;<&sol;p><&sol;div>&NewLine;<p>&lbrack;ad&lowbar;2&rsqb;<br &sol;>&NewLine;<br &sol;><a href&equals;"https&colon;&sol;&sol;www&period;lemonde&period;fr&sol;idees&sol;article&sol;2023&sol;03&sol;07&sol;pretendre-analyser-le-rapport-au-travail-au-prisme-de-l-age-ou-des-generations-est-tres-discutable&lowbar;6164511&lowbar;3232&period;html">Source link <&sol;a><&sol;p>&NewLine;