Adapter les rôles et les compétences des employés au monde du travail post-pandémique est crucial pour bâtir une entreprise résiliente et compétitive. Cependant, il semble y avoir un décalage important dans l’efficacité avec laquelle les cadres et les travailleurs pensent que ce problème est traité.
Une récente Enquête IBM montre que 74% des cadres sont convaincus d’avoir aidé leurs employés à acquérir les compétences nécessaires pour travailler d’une nouvelle manière. Mais seulement 38% des employés sont d’accord.
Ne pas combler l’écart existant peut entraver les efforts des entreprises visant à cultiver une main-d’œuvre durable étant donné que 50 % des employés dans le monde, selon le Forum économique mondial, devra être requalifiée d’ici 2025.
Bien sûr, la réponse est l’éducation. Mais ce dont les employés ont vraiment besoin, c’est d’une approche innovante de l’éducation.
Et c’est là que des solutions telles que Sparkademy Entrez.
Sparkademy est une institution axée sur le numérique qui aide les entreprises à former leurs équipes à devenir des innovateurs et de futurs leaders grâce à une méthode scientifique qui exploite les dernières technologies et est conçue pour l’évolutivité.
Sparkademy est une institution axée sur le numérique qui aide les entreprises à former leurs équipes à devenir des innovateurs et de futurs leaders grâce à une méthode scientifique qui exploite les dernières technologies et est conçue pour l’évolutivité.
« L’une des choses qui nous distingue des plates-formes similaires, ce sont les sujets sur lesquels nous nous concentrons en ce moment, qui tournent tous autour de l’innovation. C’est notre espace pour le moment », a déclaré le Dr Alan Cabello, co-fondateur de Sparkademy, à The Sociable en marge du Web Summit, la plus grande conférence technologique d’Europe qui s’est tenue à Lisbonne début novembre.
En plus de l’innovation, Sparkademy s’efforce fortement d’aider les employés à développer leurs compétences en matière de créativité et de leadership.
L’accent mis sur ces domaines semble tout à fait pertinent étant donné que le Forum économique mondial dit les principales compétences des employés de niveau débutant à intermédiaire d’ici 2025 seront la pensée analytique, l’innovation, l’apprentissage actif, la résolution de problèmes complexes, la pensée critique, la créativité, l’originalité, le leadership et l’influence sociale.
Recherche basée sur les neurosciences
Cabello a déclaré qu’une autre caractéristique distinctive de leur programme est qu’il est basé sur la recherche dans le domaine des neurosciences.
« Nous essayons vraiment d’adopter une approche très personnelle pour chaque apprenant. Ainsi, chaque apprenant a un profil personnel sur lequel nous nous appuyons pour essayer de les aider à développer leurs compétences. Nous travaillons sur des zones du cerveau qui sont neuroplastiques », a-t-il déclaré.
Cabello faisait référence à la neuroplasticité – la capacité du cerveau à modifier ses connexions ou à se recâbler en réponse à de nouvelles informations, à une stimulation sensorielle, etc.
Un autre aspect unique de leur programme, dont il est très fier, est qu’ils offrent « un apprentissage qualitatif qui est toujours mesurable et évolutif et implique des boucles de rétroaction très rapides ».
Des réalisations impressionnantes
Sparkademy a formé des équipes dans 54 pays dans plus de 10 industries et neuf domaines d’activité différents. C’est une filiale de l’ETH Zurich et du NeuroDesign Research Lab, qui fait partie du Center for Design Research de Stanford.
L’institution axée sur le numérique favorise la transformation en identifiant les bonnes personnes pour le bon poste, en dotant les équipes des bons outils et compétences et en connectant des personnes partageant les mêmes idées dans des cohortes.
Leur approche holistique suit trois méthodes principales d’apprentissage : expérientielle, sociale et formelle. Le programme comprend des cours en ligne, des travaux pratiques, des vérifications des connaissances et l’accès au kit de méthodes qu’ils ont développé.
Sparkademy aide également les clients à définir des objectifs d’apprentissage clairs et des contributions efficaces, ce qui permet de mesurer les progrès des apprenants et de fournir des commentaires.
En 2020, ses services ont aidé un client à générer plus de 8 millions de dollars de revenus grâce à de nouvelles affaires, à économiser plus de 5 millions de dollars grâce à la réduction des coûts et à gagner 300 jours en efficacité. En ce qui concerne les avantages pour les apprenants, 89 % estiment que le programme a eu un impact sur leurs réponses aux défis commerciaux.
Le co-fondateur de Sparkademy a déclaré qu’ils se développaient rapidement sur le marché américain, qui sera leur principale région d’intérêt au cours des prochains mois.
Expérience Web Summit
Interrogé sur son expérience lors du Web Summit, Cabello a déclaré que ce serait un euphémisme de le décrire comme « très intéressant ».
À son avis, l’événement, qui a attiré plus de 40 000 personnes dans la capitale portugaise, a fourni une excellente occasion pour son équipe de se lier après les blocages liés à la pandémie.
« C’était également très inspirant de voir ce que font les autres startups et de discuter des opportunités de collaboration. »
Le co-fondateur de Sparkademy a également noté que son équipe ne se concentrait pas sur l’engagement des investisseurs participants, car « nous avons pris conscience que nous devons d’abord rechercher des clients, puis, si cela a du sens, des investisseurs ».
Les clients viennent avec de l’argent, a-t-il ajouté, notant qu’il pense que les startups auront plus de succès si elles adoptent cette perspective.
Lorsqu’on lui a demandé s’il avait des suggestions pour les organisateurs du Web Summit, l’entrepreneur a déclaré que ce serait formidable s’ils ajoutaient de nouvelles fonctionnalités à leur application afin qu’elle puisse « mieux filtrer les connexions ou mieux structurer la façon dont les gens se connectent ».
Mais dans l’ensemble, ce fut une expérience « merveilleuse », a commenté Cabello.
